ภาษาอังกฤษโครงการการพัฒนาทักษะการอ่าน ด้วยบันได 6 ขั้น
งานวิชาการ โรงเรียนบ้านเจดีย์โคะ ได้พัฒนานวัตกรรม “การพัฒนาทักษะการอ่านด้วยบันได 6 ขั้น” ตามโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (โรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและโรงเรียนพื้นที่เกาะ) เป็นนวัตกรรมที่ให้นักเรียนได้เรียนรู้ตามลำดับขั้นที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและกระบวนการสอน Active Learning ไปขับเคลื่อนการอ่านในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านบัญชีคำพื้นฐาน ใส่ใจกับการฝึกอ่านบัญชีคำพื้นฐานกับผู้ปกครอง ครูผู้สอน และนำคำจากบัญชีคำพื้นฐานไปใช้ในการคัดลายมือ แต่งประโยค และเขียนเรื่องได้ถูกต้อง
คลิกเพื่อดูรูปภาพเพิ่มเติม
คลิกเพื่อดูรูปภาพเพิ่มเติม
โพสเมื่อ :
04 ส.ค. 2568,13:00
อ่าน 9 ครั้ง
