ภาพกิจกรรม
โครงการการพัฒนาทักษะการอ่าน
งานวิชาการ โรงเรียนบ้านเจดีย์โคะ ได้พัฒนานวัตกรรม “การพัฒนาทักษะการอ่านด้วยบันได 6 ขั้น” เป็นนวัตกรรมที่ให้นักเรียนได้เรียนรู้ตามลำดับขั้นที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและกระบวนการสอน Active Learning ไปขับเคลื่อนการอ่านในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ส่งผลให้นักเรียน ร้อยละ 85 มีทักษะการอ่านบัญชีคำพื้นฐานดีขึ้น ใส่ใจกับการฝึกอ่านบัญชีคำพื้นฐานกับผู้ปกครอง ครูผู้สอน และนำคำจากบัญชีคำพื้นฐานไปใช้ในการคัดลายมือ แต่งประโยค และเขียนเรื่องได้ถูกต้อง

คลิกเพื่อดูรูปภาพเพิ่มเติม
โพสเมื่อ : 29 ส.ค. 2567,11:29   อ่าน 12 ครั้ง